分析 (1)(2)先根據(jù)積不變規(guī)律變化后,再運用乘法分配律簡算;
(3)先把101分解成100+1,再運用乘法分配律簡算;
(4)先把除法變成乘法,再把分母根據(jù)乘法分配律化簡,然后約分求解.
解答 解:(1)5.4÷4+$\frac{3}{5}$×25%+2.5×0.2
=5.4×0.25+0.6×0.25+0.25×2
=(5.4+0.6+2)×0.25
=8×0.25
=2;
(2)$\frac{5}{13}×\frac{17}{21}+\frac{5}{21}×\frac{4}{13}$
=$\frac{5}{21}$×$\frac{17}{13}$+$\frac{5}{21}$×$\frac{4}{13}$
=$\frac{5}{21}$×($\frac{17}{13}$+$\frac{4}{13}$)
=$\frac{5}{21}$×$\frac{21}{13}$
=$\frac{5}{13}$;
(3)101×$\frac{4}{25}$
=(100+1)×$\frac{4}{25}$
=100×$\frac{4}{25}$+1×$\frac{4}{25}$
=16+$\frac{4}{25}$
=16$\frac{4}{25}$;
(4)2009÷2009$\frac{2009}{2010}$
=2009×$\frac{2010}{2009×2010+2009}$
=2009×$\frac{2010}{2009×(2010+1)}$
=$\frac{2010}{2011}$.
點評 此題是考查四則混合運算,要仔細(xì)觀察算式的特點,靈活運用一些定律進(jìn)行簡便計算.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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2002年 | 2003年 | 2004年 | 2005年 | |
物美 | 6000 | 8000 | 10000 | 14000 |
超市發(fā) | 5000 | 7000 | 11000 | 13000 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100 | B. | 80 | C. | 90 | D. | 132 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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