描出下列各點，并依次連成封閉圖形．

A（4，6）B（3，7）C（1，7）D （1，6）E（2，6）F（2，2）G（6，2）H（6，6）I（7，6）J（7，7）K（5，7）
這個圖形是什么圖形：________．

體恤衫的形狀
分析：數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行；由此在平面圖中標出各個點的位置，再依次連接起來即可解答．
解答：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法在平面圖中標出各個點的位置如下：

順次連接起來圍成的圖形是一個體恤衫的形狀．
故答案為：體恤衫的形狀．
點評：此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應用．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

描出下列各點，并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形． 

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

描出下列各點，并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形．
（1）A（1，2）B（2，4）C（5，4）D（4，2）

（2）A（2，4）B（3，4）C（4，1）D  （1，1）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

描出下列各點，并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形？
A（1，9）B（1，7）C（4，6）D（7，5）E（7，3）F（5，3）G（3，9）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填一填，連一連．
（1）

如果用（2，4）表示A點的位置，你能寫出圖中其他字母的位置嗎？
A（2，4）；B（
4
4
，
5
5
）    C（
6
6
，
4
4
）    D（
5
5
，
6
6
）    E（
7
7
，
7
7
）F（
5
5
，
7
7
）    G（
4，9
4，9
，）    H（
3
3
，
7
7
）    I（
1
1
，
7
7
）    J（
3
3
，
6
6
）
（2）照樣子在圖中描出下列各點，并依次連接起來．看看是什么圖形．
A（4，8）B（6，8）C（8，6）D（8，4）E（6，2）F（4，2）G（2，4）H（2，6）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

描出下列各點，并依次連成封閉圖形．

A（4，6）B（3，7）C（1，7）D （1，6）E（2，6）F（2，2）G（6，2）H（6，6）I（7，6）J（7，7）K（5，7）
這個圖形是什么圖形：
體恤衫的形狀
體恤衫的形狀
．

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