把一個長方形的框架拉成一個平行四邊形，它的周長沒有改變．
√
√
（判斷對錯）
分析：根據(jù)長方形和平行四邊形的特征和性質(zhì)可知，把一個長方形框架拉成一個平行四邊形，則圍成長方形或平行四邊形的四條邊的長度不變，只是高變小了；根據(jù)周長的求法，長方形的周長不變；據(jù)此解答．
解答：解：由分析得出：把一個長方形拉成一個平行四邊形，圍成長方形或平行四邊形的四邊的長度不變，只是高變小了；
所以長方形的周長不變，所以題干說法正確．
故答案為：√．
點評：解決此題的關(guān)鍵是弄清：把一個長方形拉成一個平行四邊形，圍成長方形和平行四邊形的四條邊的長度不變，只是高變小了．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個長方形的框架拉成一個平行四邊形（如圖），它的（　　）變了，（　�。┎蛔儯�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007?廬江縣）把一個長方形的框架拉成一個平行四邊形，這個平行四邊形的周長與原長方形周長相比--（　�。@個平行四邊形的面積與原長方形面積相比--（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）平行四邊形的面積一定比三角形的面積大。
[     ]
（2）等底等高的兩個三角形面積相等，形狀也一定相同。
[     ]
（3）把一個長方形的框架拉成一個平行四邊形后，面積變小了。
[     ]
（4）邊長是4分米的正方形，它的周長和面積相等。
[     ]
（5）在平行四邊形中作一個最大的三角形，這個三角形的面積一定是平行四邊形面積的一半。
[     ]
（6）下邊是小麗作的三角形a邊上的高。
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項題 題型：單選題

把一個長方形的框架拉成一個平行四邊形，這個平行四邊形的面積與原來長方形的面積相比
[     ]
A．長方形的面積大
B．面積一樣大
C．平行四邊形的面積大

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