下面圖形周長比較（　　）
A、A長B、B長C、一樣長
考點：長度比較
專題：平面圖形的認識與計算
分析：由圖意可知：圖A的周長是長10，寬5的長方形的周長；圖B右上方的小線段分別向上、向右平移后，這個圖形的周長也等于長10，寬5答的長方形的周長；據(jù)此即可比較．
解答： 解：圖A的周長是長10，寬5的長方形的周長；圖B右上方的小線段分別向上、向右平移后，這個圖形的周長也等于長10，寬5的長方形的周長；
所以它們的周長一樣長．
故選：C．
點評：不規(guī)則圖形的周長計算方法：一般是利用平移的手段把不規(guī)則圖形的周長轉(zhuǎn)化到規(guī)則圖形中利用周長公式計算解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)由4個億，4個百萬，40個萬個4個百組成，這個數(shù)讀作
 
，寫作
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

寫出橫線上的數(shù)．
上海楊浦大橋全長八千三百五十四米
 
；
學校共有一千零六十名學生
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫出圖形指定底的高．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一個餅平均分成5份，小英吃了3份，就是吃了
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

梯形的腰有時就是這個梯形的高．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按要求畫出鐘面上的時針和分針．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩個正方形的棱長比是2：5，它們的體積比是（　　）
A、2：5B、4：25
C、8：125

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

果店第一天進了水果香蕉、橘子、蘋果、草莓、菠蘿，第二天又進了荔枝、芒果、蘋果、香蕉、獼猴桃．兩天一共進了
 
種水果．

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