7.我們將一個(gè)圓柱體的側(cè)面沿高展開(kāi),展開(kāi)后得到一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)圖形的長(zhǎng)等于圓柱體的底面周長(zhǎng),寬等于圓柱體的高,所以圓柱體的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高.

分析 根據(jù)圓柱的特征,它的上、下是完全相同的兩個(gè)圓,側(cè)面是一個(gè)曲面,側(cè)面沿高展開(kāi)是一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng),寬等于圓柱的高;如果圓柱體的底面周長(zhǎng)和高相等時(shí),側(cè)面展開(kāi)是正方形.由此解答即可.

解答 解:我們將一個(gè)圓柱體的側(cè)面沿高展開(kāi),展開(kāi)后得到一個(gè) 長(zhǎng)方形,這個(gè)圖形的長(zhǎng)等于圓柱體的 底面周長(zhǎng),寬等于圓柱體的 高,所以圓柱體的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高.
故答案為:長(zhǎng)方,底面周長(zhǎng),高,底面周長(zhǎng)×高.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查圓柱的特征和它的側(cè)面展開(kāi)圖的形狀,以及展開(kāi)圖的長(zhǎng)、寬與圓柱的底面周長(zhǎng)和高的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.一條修路隊(duì)三天共修路9.2千米,已知第一天修了2.93千米,第二天修了3.07千米,第三天修了多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.一個(gè)長(zhǎng)方形的紅布長(zhǎng)7.2米,寬3.6米,做成兩條直角邊分別是0.6米和0.4米的紅旗,可以做多少條?如果要做50條這樣的子需要多少米布?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.一個(gè)平行四邊形底長(zhǎng)5dm,如果將底延長(zhǎng)1dm,面積就增加1.5dm2(如圖),原來(lái)平行四邊形的面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.遞等式計(jì)算
3÷$\frac{3}{7}$-$\frac{3}{7}$÷3                  
$\frac{9}{20}$÷[$\frac{1}{2}$×($\frac{2}{3}$+$\frac{4}{5}$)].

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.一張長(zhǎng)方形的硬紙片,長(zhǎng)和寬的比是3:1,長(zhǎng)是6cm,如果分別以長(zhǎng)為軸旋轉(zhuǎn)一周和以寬為軸旋轉(zhuǎn)一周,那么所形成的兩個(gè)圓柱的體積之比是1:3.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.解比例.
25:7=x:35        
$\frac{1}{2}$:$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{4}$:x         
 2.8:$\frac{4}{5}$=0.7:x.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.  能摸到3種顏色的球,摸到黃球的可能性最大.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.四月產(chǎn)量比三月多$\frac{7}{10}$,把三月產(chǎn)量看作單位“1”,四月產(chǎn)量相當(dāng)于三月的$\frac{17}{10}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案