下列幾對數(shù)中不是互為相反數(shù)的一對為（　�。�
A、-（-8）和-（+8）
B、+（+8）和-（+8）
C、+（-8）和+（+8）
D、-（+8）和+（-8）
考點：負數(shù)的意義及其應用
專題：整數(shù)的認識
分析：根據(jù)只有符號相反的兩個數(shù)互為相反數(shù)，對各選項分析判斷利用排除法得解．
解答： 解：A、-（-8）=+8，-（+8）=-8，互為相反數(shù)；
B、+（+8）=+8，-（+8）=-8，互為相反數(shù)；
C、+（-8）=-8，+（+8）=+8，互為相反數(shù)；
D、-（+8）=-8，+（-8）=-8，是相同的數(shù)；
故選：D．
點評：此題考查了相反數(shù)的意義，熟記概念是解決此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圖中陰影甲和陰影乙分別長方形和平行四邊形的一部分，那么甲和乙的面積比較（　　）
A、甲＞乙B、甲＜乙C、甲=乙

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校圖書室借出322本圖書后，還剩472本，現(xiàn)在又買回296本，現(xiàn)在圖書室有圖書多少本？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩條平行線的長度是8厘米．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

平行四邊形具有
 
性，它的內(nèi)角和是
 
度．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用字母а、Ь、с分別代表三個數(shù)表示下面運算定律：乘法結合率
 
，乘法分配律
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

做同樣的零件，甲3小時做4個，乙4小時做3個，甲、乙兩人的工作效率比是（　�。�
A、3：4B、4：3
C、16：9

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1
8
×
(    )
(    )
=0.375=
(    )
(    )
÷6=
 
：24=
 
%=
 
折．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圓柱的高不變，底面半徑越大，體積就越大．所以體積和底面半徑成正比．
 
（判斷對錯）

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