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五年級師生向希望小學捐書150本，六年級比五年級多捐
2
15
，是把
五年級捐的本數
五年級捐的本數
看作單位“1”，六年級捐的書相當于五年級的
(    )
(    )
．
分析：由題意可知：把五年級捐的本數看作單位“1”，則六年級捐的本數是五年級的（1+
2
15
），據此解答即可．
解答：解：1+
2
15
=
17
15
；
答：六年級比五年級多捐
2
15
，是把五年級捐的本數看作單位“1”，六年級捐的書相當于五年級的
17
15
．
故答案為：五年級捐的本數、
17
15
．
點評：此題主要考查單位“1”的確定，也可先求出六年級比五年級多捐的本數，然后用六年級捐的本書除以五年級捐的本數，就是問題的答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

下面是某小學四、五年級師生向希望小學捐書情況的統計表，請根據表中的數據將下面的統計圖補充完整．
類別
數量/本
年級		 故事書 歷史書 科技書 工具書
四年級 70 65 50 45
五年級 80 60 50 50
（1）哪類圖書捐的最多？
（2）哪個年級的師生捐書比較多？

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科目：小學數學 來源： 題型：

五年級師生向希望小學捐書150本，六年級比五年級多捐
215
．六年級師生捐書多少本？

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科目：小學數學 來源： 題型：

五年級師生向希望小學捐書150本，六年級師生比五年級多捐
215
，六年級師生比五年級多捐書
20
20
本，六年級師生捐書
170
170
本．

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科目：小學數學 來源： 題型：

解答下面各題
（1）從東莞到從化之間的公路長216千米．一輛汽車從東莞開往從化，行了全程的
3
8
，離從化還有多少千米？
（2）一本書300頁，第一星期看了全書的
1
3
，第二星期看的頁數是第一星期的
4
5
，第二星期看多少頁？
（3）小明和小紅一起打“的士”回家，共用了20元，已知小明和小紅所乘搭的士的路程比是2：3，小明和小紅各付多少錢？
（4）一批大米運災區(qū)，用貨車運了4車，才運走這批大米的
2
5
，平均每車運走這批大米的幾分之幾？剩下的大米還要幾車才能運完？
（5）五年級師生向希望小學捐書140本，五年級比六年級少捐
2
7
，六年級師生捐書多少本？（請畫出線段圖后，再解答）

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