分析 把異分母分數(shù)化成大小和原來相等的同分母分數(shù)叫做通分,同分母分數(shù)大小比較,分子大的分數(shù)就大,由此解答.
解答 解:(1)$\frac{5}{6}$=$\frac{5×4}{6×4}=\frac{20}{24}$,$\frac{7}{8}$=$\frac{7×3}{8×3}=\frac{21}{24}$,
$\frac{20}{24}<\frac{21}{24}$,
所以$\frac{5}{6}$<$\frac{7}{8}$;
(2)$\frac{3}{5}$=$\frac{3×5}{5×5}=\frac{15}{25}$,
$\frac{15}{25}>$$\frac{14}{25}$
所以$\frac{3}{5}$>$\frac{14}{25}$;
(3)$\frac{4}{7}$=$\frac{4×9}{7×9}=\frac{36}{63}$,$\frac{5}{9}$=$\frac{5×7}{9×7}=\frac{35}{63}$,
$\frac{36}{63}>\frac{35}{63}$
所以$\frac{4}{7}$>$\frac{5}{9}$;
(4)$\frac{3}{8}$=$\frac{3×5}{8×5}=\frac{15}{40}$,$\frac{4}{5}$=$\frac{4×8}{5×8}=\frac{32}{40}$,
$\frac{15}{40}<\frac{32}{40}$,
所以$\frac{3}{8}$和$\frac{4}{5}$.
點評 此題考查的目的是使學生理解通分的意義,掌握通分的方法及分數(shù)大小比較的方法.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com