分析 根據地圖上的方向,上北下南,左西右東,以學校的位置為觀察點,即可確定小丁家、小林家、書店、超市位置的方向,再根據小丁家、小林家、書店、超市與學校的實際距離及圖的大小確定比例尺,再根據比例尺求小丁家、小林家、書店、超市與學校的圖上距離,再畫圖即可.
解答 解:根據小丁家、小林家、書店、超市與學校的實際距離,用1:10000的比例尺比較合適.
(1)200米=20000厘米
20000×$\frac{1}{10000}$=2(厘米)
即小丁家在學校的正北方向2厘米處;
(2)300米=30000厘米
30000×$\frac{1}{10000}$=3(厘米);
即小林家在學校的東偏北30°方向3厘米處;
(3)400米=40000厘米
40000×$\frac{1}{10000}$=4(厘米)
即書店在學校的西偏南45°方向4厘米處;
(4)250米=25000厘米
25000×$\frac{1}{10000}$=2.5(厘米)
即超市在學校北偏西20°方向2.5厘米處.
根據以上數據畫圖如下:
點評 此題考查了利用方向與距離在平面圖中確定物體位置的方法以及比例尺的靈活應用.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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解方程. x+$\frac{11}{50}$x=610 | 1-$\frac{2}{3}$x=$\frac{1}{6}$ | 0.3×5+3x=4$\frac{1}{2}$ | 3$\frac{1}{2}$+x=9$\frac{5}{8}$. |
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