1.選出三個(gè)數(shù)組成一個(gè)三位數(shù),分別滿足下面條件.
8             1           0             5
奇數(shù):105
偶數(shù):150
2的倍數(shù):810
5的倍數(shù):105
3的倍數(shù):108
既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù):810.

分析 根據(jù)偶數(shù)、奇數(shù)的意義,在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù).再根據(jù)2、3、5的倍數(shù)的特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù),各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和是3的倍數(shù),個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù).據(jù)此解答.

解答 解:8             1           0             5
奇數(shù):105
偶數(shù):150
2的倍數(shù):810
5的倍數(shù):105
3的倍數(shù):108
既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù):810
故答案為:105,150,810,105,108,810.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查2、3、5的倍數(shù)的特征的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.一個(gè)平行四邊形的底是3.5米,高是1.2米,它的面積是4.2平方米.與它等底等高的三角形的面積是2.1平方米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:應(yīng)用題

9.三(1)班分學(xué)習(xí)小組,如果每組4人,可以分15組,如果每組分6人,可以分幾組?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.某地的電話費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
3分鐘以內(nèi)(含3分鐘)0.2元
3分鐘以上每分鐘0.1元
(1)小明打電話2分鐘應(yīng)付話費(fèi)0.2元,5分鐘應(yīng)付話費(fèi)0.4元.
(2)如果一次打電話用去1.2元,他最多可打電話13分鐘.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.一個(gè)梯形,若上底延長(zhǎng)5厘米,面積就增加25平方厘米,并且變成了一個(gè)平行四邊形.已知原梯形的下底是7厘米,求原梯形的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.列式計(jì)算.
(1)從$\frac{3}{8}$的倒數(shù)里減去$\frac{1}{4}$的$\frac{2}{3}$,差是多少?
(2)一個(gè)數(shù)減去它的70%是0.84,這個(gè)數(shù)的$\frac{3}{7}$是多少?
(3)$\frac{2}{3}$加上$\frac{1}{4}$除$\frac{3}{4}$的商,所得的和再乘25%,積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

13.自然數(shù)中除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.一項(xiàng)工程,甲獨(dú)做15天可以完成,乙獨(dú)做10天完成這.如果甲乙合做,多少天才能完成這項(xiàng)工程?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.媽媽今年42歲,小明今年10歲,幾年后媽媽的年齡是小明的3倍?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案