數(shù)學(xué)公式表示3的數(shù)學(xué)公式是多少.
錯(cuò)誤
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,可知表示已知兩個(gè)因數(shù)的積是,其中一個(gè)因數(shù)是3,求另一個(gè)因數(shù)是多少;據(jù)此進(jìn)行判斷.
解答:表示已知兩個(gè)因數(shù)的積是,其中一個(gè)因數(shù)是3,求另一個(gè)因數(shù)是多少;
所以表示3的是多少的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題考查分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義完全相同,是已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填空題.
(1)求2個(gè)42是多少,列算式是
42×2
42×2

(2)求23的3倍是多少,列乘法算式是
23×3
23×3

(3)筆算12×3時(shí),先用3乘12個(gè)位上的
2
2
,在積的個(gè)位上寫
6
6
;再用3乘12十位上的
1
1
,在積的十位上寫
3
3
.這個(gè)“3”表示
3個(gè)10
3個(gè)10

(4)筆算41×2時(shí),先用2去乘41的
個(gè)
個(gè)
位,再去乘41的
位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
5
×3表示
1
5
的3倍是多少
1
5
的3倍是多少
;3×
1
5
表示
3的
1
5
是多少
3的
1
5
是多少
3
5
÷3表示
已知兩個(gè)因數(shù)的積是
3
5
,其中一個(gè)因數(shù)是3,求另一個(gè)因數(shù)是多少
已知兩個(gè)因數(shù)的積是
3
5
,其中一個(gè)因數(shù)是3,求另一個(gè)因數(shù)是多少

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:042

寫出算式,說(shuō)出算式表示的含義和數(shù)量關(guān)系.

例如,一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地公頃.2小時(shí)耕地多少公頃?3小時(shí)耕地多少公頃?

(公頃).表示2個(gè)是多少.

(公頃).表示3個(gè)是多少.

算式表示的數(shù)量關(guān)系是:工作效率×工作時(shí)間=工作總量

一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地公頃.小時(shí)耕地公頃?小時(shí)耕地公頃?(分?jǐn)?shù),先填分子,后填分母.)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3個(gè)數(shù)學(xué)公式是多少?用乘法算式表示為________;3的數(shù)學(xué)公式是多少?用乘法算式表示為________.

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