判斷．
（1）3609200中的“6”表示6個(gè)萬．
×
×
（判斷對(duì)錯(cuò)）
（2）三千零九萬零五寫作：3009005．
×
×
 （判斷對(duì)錯(cuò)）
（3）讀數(shù)時(shí)要先讀萬級(jí)，再讀個(gè)級(jí)；寫數(shù)時(shí)要先寫萬級(jí)，再寫個(gè)級(jí)．
√
√
 （判斷對(duì)錯(cuò)）
（4）寫數(shù)時(shí)哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有，就在那一個(gè)數(shù)位上寫0．
√
√
 （判斷對(duì)錯(cuò)）
（5）四萬五千二百  寫作：45200
√
√
 （判斷對(duì)錯(cuò)）
（6）三百零六萬  寫作：306
×
×
 （判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：根據(jù)題意，對(duì)各題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論．
解答：解：①3609200中的“6”在十萬位上，表示6個(gè)十萬；所以本題說法錯(cuò)誤；
②三千零九萬零五寫作：30090005；所以本題寫法錯(cuò)誤；
③讀數(shù)時(shí)要先讀萬級(jí)，再讀個(gè)級(jí)；寫數(shù)時(shí)要先寫萬級(jí)，再寫個(gè)級(jí)；所以本題說法正確；
④寫數(shù)時(shí)哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有，就在那一個(gè)數(shù)位上寫0；說法正確；
⑤四萬五千二百，寫作：45200，寫法正確；
⑥三百零六萬 寫作：3060000，所以本題寫法錯(cuò)誤；
故答案為：×，×，√，√，√，×．
點(diǎn)評(píng)：此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，但都比較簡單，屬于基礎(chǔ)題，只要認(rèn)真，容易完成，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是六（1）班同學(xué)喜歡的體育活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖．分析判斷：
（1）六（1）班同學(xué)最喜愛哪項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)最多？
（2）六（1）班同學(xué)最喜歡哪項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)最少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷：
（1）兩個(gè)完全相同的三角形可以剪拼成一個(gè)長方形．…
正確
正確

（2）（-2.7）×（+3.6）與2.7×（-3.6）的計(jì)算結(jié)果是不同的．…
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?長汀縣）一個(gè)正方體六個(gè)面上分別寫著1，2，3，4，5，6．根據(jù)如圖擺放的兩種情況判斷：數(shù)字1對(duì)面上的數(shù)字是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷．
（1）面積相等的兩個(gè)三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形．
×
×

（2）正方形有4條對(duì)稱軸，平行四邊形有2條對(duì)稱軸．
×
×

（3）一個(gè)長方形的長和寬都增加5厘米，它的面積就增加25平方厘米．
×
×

（4）某種手機(jī)的價(jià)格先降價(jià)5%，又降價(jià)10%，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%．
×
×

（5）圓的周長是它半徑的3.14倍．
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×

（6）邊長是4厘米的正方形，它的面積和周長都相等．
×
×

（7）兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形．
×
×

（8）長度單位之間的進(jìn)率是10，面積單位之間的進(jìn)率是100，體積單位之間的進(jìn)率是1000．
×
×

（9）一段路程，甲行完全程要4小時(shí)，乙要5小時(shí)，甲乙兩人的速度比是4：5．
×
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（10）平角是一條直線．
×
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（11）a和b互質(zhì)，b和c互質(zhì)，那么a和c一定互質(zhì)．
×
×

（12）今年小軍比小明大a歲，5年后，小軍就比小明大（a+5）歲．
×
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（13）20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是77．
√
√

（14）圓錐的體積比圓柱體積小
23
．
×
×

（15）如果圓柱體積是圓錐體積的3倍，那么它們一定等底等高．
×
×

（16）大小兩圓直徑比是3：2，如果兩個(gè)圓直徑都擴(kuò)大5倍，則大小圓的面積比15：10．
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．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?黃巖區(qū)）某車間為了能高質(zhì)量準(zhǔn)時(shí)完成一批齒輪訂單，對(duì)車間工人提前進(jìn)行了加工齒輪效率的測試，李師傅和王師傅船工齒輪的情況如下圖，根據(jù)圖象判斷；
（1）加工齒輪的個(gè)數(shù)和天數(shù)成
正
正
比例．
（2）王師傅的工作效率比李師傅高
25
25
%

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同步練習(xí)冊(cè)答案