在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
9.30元
 
9.03元           

4.26
 
42.6                

23×14
 
24×13
7
15
 
9
15
               
300公頃
 
3千米2
1
10
 
1
8
考點:小數(shù)大小的比較,分數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認識
分析:單位相同的名數(shù),直接比較小數(shù)的大小,整數(shù)部分相同,十分位數(shù)字大的小數(shù)大;
整數(shù)部分大的小數(shù)大;
首先計算求出結果,23×14=322,24×13=312,然后比較大;
分母相同,分子大的分數(shù)大;
首先把3平方千米化成公頃數(shù),用3乘進率100;
分子相同,分母小的分數(shù)大;即可得解.
解答: 解:
9.30元>9.03元           
4.26<42.6                

23×14>24×13
7
15
9
15
               
300公頃=3千米2
1
10
1
8
故答案為:>,<,>,<,=,<.
點評:此題根據(jù)小數(shù)、分數(shù)的大小比較方法來解決問題,注意名數(shù)的大小比較要首先化成相同單位,然后比較大。
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用4個同樣大小的正方體拼成如圖1的圖形,其圖2的圖形是從( 。┛吹降模
A、前面B、上面C、右面

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用豎式計算,帶☆的要驗算.
326÷80;☆890÷68;                   5900÷400.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個圓柱和一個圓錐的底面積相等,體積之比是2:1.如果圓錐的高是6分米,那么圓柱的高是( 。┓置祝
A、2B、4C、8

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

怎樣簡便就怎樣算.
(1)280×(945÷15-28)
(2)25×86×4
(3)99×78+78                             
(4)317+[(338+559)÷13].

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

兩個數(shù)的商是8.3,當被除數(shù)縮小3倍時,要使商不變,除數(shù)應( 。
A、擴大3倍B、縮小3倍
C、不變

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
560÷70=

12×8=

96÷6=

12×5×0=
91÷7=490-90=360÷6=180-80÷2=
25×30=3600÷40=24×8=5×6÷5×6=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

3x=y,x和y成
 
比例;實際距離一定,圖上距離和比例尺成
 
比例.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

脫式計算.
72÷〔960÷(245-165)〕
(480÷16)×(960÷30)
198+(59×2-60)
480÷〔(16+32)×2〕

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