把學校教學樓按1：6000的比例尺畫在平面圖上，長8厘米，寬2.5厘米．算一算，教學樓的面積．
考點：比例尺應用題
專題：比和比例應用題
分析：圖上距離和比例尺已知，先依據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”分別求出長和寬的實際距離，進而利用長方形的面積公式即可求解．
解答： 解：8÷
1
6000
=48000（厘米）=480（米）
2.5÷
1
6000
=15000（厘米）=150（米）
480×150=72000（平方米）
答：教學樓的面積是72000平方米．
點評：運用比例尺知識分別求出長和寬的實際距離，是解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

(     )
4
=5÷4=
(      )
12
=
20
(     )
=
 
（填小數(shù)）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校有學生660人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的1.2倍．男、女生各多少人？（用方程解答）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程．
1-40%x=
3
5
           		 3.6x÷0.8=0.9                
1
8
x+
2
3
x=
19
25

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

操作題．（分別在方格中畫一個等腰直角三角形、鈍角三角形、長方形）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下載一分文件已完成64%，還剩9分鐘，想要下載完這文件共要幾分鐘？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有三個盒子，甲盒裝了兩個1克的砝碼，乙盒裝了兩個2克的砝碼，丙盒裝了一個1克、一個2克的砝碼．每只盒子外面所貼的標明砝碼重量的標簽都是錯的．聰明的小明只從一個盒子里取出一個砝碼，放到天平上稱了一下，就把所有標簽都改正過來了．你知道他是怎么做的嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

蝸牛每分爬行
2
5
米，
1
2
小時能爬行
 
米． 
2
2
7
的倒數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在利潤問題中“本金+利息”簡稱為
 
．

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