分析 (1)用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和p點(diǎn)重合,過(guò)p沿直角邊向已知直線畫直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和p點(diǎn)重合,過(guò)p點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可.
解答 解:畫圖如下:
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線和垂線的畫圖能力.
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355+260+140+245 | 98×101 | 382×101-382 | 4×(25×14) |
645-180-245 | 74×16+26×16 | 274×83+274×16+274 | 72×125 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題
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