16．15的20倍是300，14的4倍是56．

分析 求15的20倍是多少，用15乘20即可求解；
求誰(shuí)的4倍是56，就用56除以4即可．

解答 解：15×20=300
56÷4=14
答：15的20倍是 300，14的4倍是56．
故答案為：300，14．

點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系：已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法求解；已知一個(gè)數(shù)，求它的幾倍是多少，用乘法求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．10.72在整數(shù)10和11之間，更接近于11．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

7．把“1”分成10份，這樣的1份是0.01．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．六年級(jí)三名同學(xué)參加投球比賽，成績(jī)?nèi)缦卤恚?br />
姓名劉暢陳欣王歡
成績(jī)4.71米5.20米4.58米
（1）請(qǐng)你給她們排出名次．
第一名：陳欣第二名：劉暢第三名：王欣
（2）把三人的投球成績(jī)填在括號(hào)里．
5.20米＞4.71米＞4.58米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有一塊長(zhǎng)31.4cm，寬25.12cm的長(zhǎng)方形鐵皮，再配上一個(gè)圓形鐵上正好可以做成一個(gè)圓柱形容器，下面（　�。﹫D不能與它相匹配．
A．B．C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．一個(gè)數(shù)約等于20000000，這個(gè)數(shù)最大是2000 4999，最小是1999 5000．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．一根24厘米長(zhǎng)的鐵絲可以圍成邊長(zhǎng)是多長(zhǎng)的正方形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．直接寫(xiě)出得數(shù)．
$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$=12×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{5}$÷3=$\frac{2}{7}$×14=$\frac{1}{5}$+$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{5}$=
20÷$\frac{4}{9}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{7}{8}$=2-$\frac{3}{5}$=$\frac{1}{2}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{4}{5}$÷$\frac{2}{3}$×$\frac{4}{5}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．橫線(xiàn)上最大可以填幾？
4×9＜38
3×6＜24   
8×6＜50
橫線(xiàn)上最小可以填幾？
7×6＞40    
5×7＞32
8×3＞21．

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同步練習(xí)冊(cè)答案