根據(jù)
3
4
×20=
5
9
×27
寫出比例式,能寫出幾個比例就寫幾個.
分析:逆用比例的基本性質(zhì),把
3
4
×20=
5
9
×27
改寫成比例的形式,使相乘的兩個數(shù)
3
4
和20做比例的外項(或內(nèi)項),則相乘的另兩個數(shù)b
5
9
和27就做比例的內(nèi)項(或外項)即可.
解答:解:因為
3
4
×20=
5
9
×27

所以
3
4
5
9
=27:20
3
4
:27=
5
9
:20
5
9
3
4
=20:27
5
9
:20=
3
4
:27
27:20=
3
4
5
9

5
9
:20=
3
4
:27
20:27=
5
9
3
4

3
4
:27=
5
9
:20.
一共能組成8個不同的比例.
點評:解答此題的關(guān)鍵是比例基本性質(zhì)的逆運用,要注意:相乘的兩個數(shù)要做外項就都做外項,要做內(nèi)項就都做內(nèi)項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是2006年9月某小學(xué)教師的年齡情況.
37、23、26、23、32、24、28、34、23、41、26、27、20、34、27、22、42、24、50、48、34、40、46、37、25、38、37
根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下面的統(tǒng)計表.
歲數(shù) 合計 20--29 30--39 40--49 50--59
人數(shù)
(1)根據(jù)上表制成統(tǒng)計圖.
(2)教師年齡最小的是
20
20
歲,最大的是
50
50
歲,他們相差
30
30
歲.教師年齡在
20~29歲
20~29歲
范圍內(nèi)的人數(shù)最多.

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