下面的每一個圖形都是由△、□、○中的兩個組成的.觀察各個圖形,根據(jù)圖形下面的數(shù),找出規(guī)律,畫出表示“23”和“12”的圖形.
分析:第一個圖:11是兩個三角形,一個在另一個的里面;
第二個圖:32表示一個正方形,一個圓形,圓形在正方形的里面;
第三個圖:21表示一個圓形,一個三角形,三角形再圓的里面;
第四個圖:13表示一個三角形,一個正方形,正方形在圓的里面;
由此可知:數(shù)字1表示三角形,2表示圓形,3表示正方形;而且第二個數(shù)字表示的圖形在第一個的里面.
解答:解:23表示一個圓形,一個正方形,而且正方形在圓形的里面:

12表示一個三角形,一個圓形,圓形在三角形的里面:
點評:解決本題先通過已知的圖形排列找出數(shù)字表示的圖形,以及圖形之間的關(guān)系,再由此畫出圖形.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2004?南長區(qū))○、□、△各表示一個數(shù)字,下面的每一個圖形都是由○、□、△中的兩個構(gòu)成的.觀察各個圖形,根據(jù)圖下表示的數(shù)找出規(guī)律,畫出表示32的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?徐州)○△□各表示一個數(shù)字,下面的每一個圖形都是由○△□中的兩個構(gòu)成的.觀察各個圖形,根據(jù)圖下表示的數(shù)找出規(guī)律,并在左起第三個圖下寫出對應(yīng)的數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2004?姜堰市)下面的每一個圖形都是由 中的兩個構(gòu)成的.觀察各個圖形,根據(jù)圖下表示的數(shù),找出規(guī)律,畫出表示31的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

○△□各表示一個數(shù)字,下面的每一個圖形都是由○△□中的兩個構(gòu)成的.觀察各個圖形,根據(jù)圖下表示的數(shù)找出規(guī)律,并在左起第三個圖下寫出對應(yīng)的數(shù).

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