觀察物體．連一連．
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：觀察圖形可知：從上面看到的圖形是一個(gè)長(zhǎng)方形和長(zhǎng)方形內(nèi)一個(gè)圓形；從正面看到的圖形是2層，下層是一個(gè)較長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，上層是一個(gè)豎著的小長(zhǎng)方形；從左面看到的圖形是2層，下層是一個(gè)較短的長(zhǎng)方形，上層是一個(gè)豎著的小長(zhǎng)方形；由此即可連線．
解答： 解：根據(jù)題干分析可以連線如下：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，鏡子右側(cè)的圖形在鏡子中的樣子是（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中∠1=30°，∠2=
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7.3+0.73=1-0.1=
2
7
+
5
7
60×80=
7
9
-
2
9
=		21×40=
126÷3=60×72=1-
1
9
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在
1
6
，
1
4
，
1
7
，
2
4
中，最小的是（　�。�
A、
1
4
B、
1
7
C、
1
6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
÷4=
()
32
=0.25=
 
：8=
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓形花壇，原來(lái)直徑是15米，擴(kuò)建后的直徑與原來(lái)的比是4：3．?dāng)U建后花壇的周長(zhǎng)和面積各是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校組織植樹(shù)勞動(dòng)，平均每人植樹(shù)19棵．一班有學(xué)生45人，二班有學(xué)生43人，兩個(gè)班一共植樹(shù)多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比的前項(xiàng)乘10，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)除以10．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案