把1、2、3、5、6、7、9這七個數(shù)字填入□中,要求每個□的數(shù)字不能重復(fù),并使每個算式成立.
□+□=□
84×□=□□□
分析:因為84×□=□□□,可知84和這個數(shù)的積是一個三位數(shù),所以這個□(因數(shù))不能是1,然后用2、3、5、6、7、9分別去和84相乘得出84×9=756符合條件,剩下1、2、3三個數(shù)正好1+2=3也符合條件.
解答:解:1+2=3;
84×9=756,
故答案為:1,2,3;9,7,5,6.
點評:此題考查學(xué)生對數(shù)字的分析推理能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?惠山區(qū))30的因數(shù)有
1,2,3,5,6,10,15,30
1,2,3,5,6,10,15,30
,選出其中的四個數(shù),把它們組成一個比例是
1:2=15:30
1:2=15:30

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:071

按要求把數(shù)填在適當(dāng)?shù)娜?nèi),然后回答問題.

18的全部因數(shù)有:1、2、36、9、18

30的全部因數(shù)有:1、2、3、56、10、1530

1830公有的因數(shù)有:1、236

其中最大的一個公有的因數(shù)是6

(1)什么叫做兩個數(shù)的公因數(shù)?

9的因數(shù)有________

16的因數(shù)有________

916的公因數(shù)是________

(2)什么叫做兩個數(shù)的最大公因數(shù)?

(3)1220的因數(shù)有哪些?它們的公因數(shù)有哪些?它們的最大公因數(shù)是多少?

12的因數(shù)有________  20的因數(shù)有________

1220的公因數(shù)有________

它們的最大公因數(shù)是________

(4)想一想,“因數(shù)、公因數(shù)、最大公因數(shù)”這三個概念之間的聯(lián)系與區(qū)別?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

按要求把數(shù)填在適當(dāng)?shù)娜?nèi),然后回答問題.

18的全部因數(shù)有:12、3、6、918

30的全部因數(shù)有:1、2、3、5、6、10、15、30

1830公有的因數(shù)有:1、2、3、6

其中最大的一個公有的因數(shù)是6

(1)什么叫做兩個數(shù)的公因數(shù)?

9的因數(shù)有________

16的因數(shù)有________

916的公因數(shù)是________

(2)什么叫做兩個數(shù)的最大公因數(shù)?

(3)1220的因數(shù)有哪些?它們的公因數(shù)有哪些?它們的最大公因數(shù)是多少?

12的因數(shù)有________  20的因數(shù)有________

1220的公因數(shù)有________

它們的最大公因數(shù)是________

(4)想一想,“因數(shù)、公因數(shù)、最大公因數(shù)”這三個概念之間的聯(lián)系與區(qū)別?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:一元三次練程  數(shù)學(xué)一年級(上冊) 題型:072

把1、2、3、5、6、7、8、9幾個數(shù)填在旁邊的圈里,正好組成4個算式.[方法提示:先把最大的兩個數(shù)8、9作為加法算式的得數(shù),再把剩下的數(shù)中各找2個數(shù)加起來等于8或9,并且其中有一個數(shù)是屬于兩個加法算式的,按照這種方法進(jìn)行試算.]

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