下面是明明和麗麗外出情況的一張折線統(tǒng)計圖.他們分別住在一條大街的兩頭,相距2千米,在他們兩家之間,中途恰好是一所書店.現(xiàn)在請根據(jù)下圖,回答問題:(可以不寫出計算過程)(千米)
明明和麗麗他們在書店停留了________分鐘,又走了10分鐘到了麗麗家.明明的速度一直保持在每小時________千米,麗麗的速度一開始是每小時________千米.

5    6    12
分析:從統(tǒng)計圖中可以發(fā)現(xiàn),明明和麗麗他們在書店停留的時間是:第10分鐘到15分鐘之間,明明的速度是10分鐘行駛了1千米,從而求出速度,麗麗5分鐘行駛了1千米,也能運(yùn)用路程÷時間求出速度.
解答:(1)15-10=5(分鐘);
(2)1÷(10÷60),
=1÷
=6(千米);
1÷(5÷60),
=1÷,
=12(千米);
故答案為,5,6,12.
點(diǎn)評:本題通過統(tǒng)計圖給出的信息,考查了學(xué)生分析、解決問題的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是明明和麗麗外出情況的一張折線統(tǒng)計圖.他們分別住在一條大街的兩頭,相距2千米,在他們兩家之間,中途恰好是一所書店.現(xiàn)在請根據(jù)下圖,回答問題:(可以不寫出計算過程)(千米)
明明和麗麗他們在書店停留了
5
5
分鐘,又走了10分鐘到了麗麗家.明明的速度一直保持在每小時
6
6
千米,麗麗的速度一開始是每小時
12
12
千米.

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