6.5X=Y,X和Y成
 
比例. 4÷X=Y,X和Y成
 
比例.
考點(diǎn):辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專(zhuān)題:比和比例
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:6.5X=Y,Y÷X=6.5(一定),X和Y成正比例.
 4÷X=Y,XY=4(一定),所以X和Y成反比例.
故答案為:正,反.
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大于
5
9
而小于
7
9
的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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如果在盒子里放入3個(gè)黃球和一個(gè)白球,摸到白球的可能性是
1
4
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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如圖:(單位:厘米),這個(gè)平行四邊形的面積是
 
平方厘米.

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(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同一平面內(nèi),兩條直線一定( 。
A、相交或平行B、垂直或平行
C、垂直

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