有一個(gè)長(zhǎng)方體木塊,外表涂上紅色后將它切成18個(gè)小正方體,如圖,切好后,
涂有1面紅色的小正方體有
 
塊;
涂有2面紅色的小正方體有
 
塊;
涂有3面紅色的小正方體有
 
塊.
考點(diǎn):染色問(wèn)題,簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:把一個(gè)涂色的大立方體,切割成若干個(gè)小正方體,無(wú)論怎樣切割,在8個(gè)頂點(diǎn)處的小正方體都是3面涂色,除了頂點(diǎn)處的小正方體,兩個(gè)面相交的地方的小正方體都是兩面涂色的,六個(gè)面中每個(gè)面中間的只有1面涂色,在正正方體內(nèi)部的0面涂色;據(jù)此解答即可.
解答: 解:觀察圖形可得:(1)六個(gè)面中,只有上下面中間的小正方體1面涂色,所以有2塊;
(2)除了頂點(diǎn)處,兩個(gè)面相交的地方的小正方體2面涂色,有8塊;
(3)兩個(gè)正方體8個(gè)頂點(diǎn)處的小正方體都是3面涂色;
答:1面涂色的有2塊,2面涂色的有8塊,3面涂色的有8塊.
故答案為:2,8,8.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查大正方體切成小正方體后面上涂色的規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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大家都知道,一只正常的貓有18個(gè)爪,每條前腿有5個(gè)爪,每條后腿有4個(gè)爪.在某市的“保護(hù)傷殘動(dòng)物之家”收養(yǎng)了4只傷殘貓,每只貓都失去了一只腿,但是每只貓失去的腿都不相同,這4只傷殘貓共有( 。┳Γ
A、68B、64C、54D、52

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1900年,第二屆國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)在法國(guó)巴黎召開,國(guó)際數(shù)學(xué)界公認(rèn)的領(lǐng)軍人物
 
提出了今后100年數(shù)學(xué)家應(yīng)當(dāng)努力解決的23個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題.

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10個(gè)相同的玻璃球分給3個(gè)人,每人至少一個(gè).有
 
種不同的分配方法.

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如圖的算式中,每個(gè)漢字代表一個(gè)數(shù)字(0?9),不同漢字代表不同數(shù)字,美+妙+數(shù)+學(xué)+花+園=
 

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在方框中添加適當(dāng)運(yùn)算符號(hào)(不能添加括號(hào)),使等式成立.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

蘋果樹是桃樹的
2
3
,蘋果樹是杏樹的
4
5
,已知杏樹有80棵,桃樹有多少棵,列式為( 。
A、80×
4
5
×
2
3
B、80×
4
5
÷
2
3
C、80×
2
3
÷
4
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求同時(shí)滿足下列三個(gè)條件的自然數(shù)a,b:(1)a>b;。2)
ab
a+b
=169
; (3)a+b是平方數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小俊玩擲骰子游戲,剛開始他站在起點(diǎn)格(如圖),如果他擲出1至5點(diǎn),擲出幾點(diǎn)就前進(jìn)幾格,如果他擲出6點(diǎn)或某次前進(jìn)后超出終點(diǎn)格,則立刻返回起點(diǎn)格;若小俊擲了三次恰好到達(dá)終點(diǎn)格,擲的情況有
 
種可能.
1 2 3 4 5 6 7

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