7．如果一個(gè)數(shù)的$\frac{3}{4}$是27，那么這個(gè)數(shù)是（　�。�
A．36B．$\frac{81}{4}$C．$\frac{27}{4}$D．32

分析 把這個(gè)數(shù)看作單位“1”，求單位“1”的量，用27除以$\frac{3}{4}$列式解答即可．

解答 解：27÷$\frac{3}{4}$=36
答：這個(gè)數(shù)是36．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．一個(gè)加數(shù)增加478，另一個(gè)加數(shù)減少214，和（　�。�
A．增加692B．減少264C．增加264D．減少692

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

18．根據(jù)下面的提示，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的物體位置（注：用1厘米線段表示1千米）
（1）超市在人民廣場(chǎng)的北偏西45度方向2500米處
（2）汽車站在人民廣場(chǎng)的南偏西60度方向3千米處
（3）火車站在超市的正西方向2千米處
（4）人民廣場(chǎng)在游樂場(chǎng)的西偏北30度方向4千米處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．先閱讀，再答題：
閱讀：因?yàn)?nbsp;  $\frac{1}{6}=\frac{1}{2×3}=\frac{3}{2×3}-\frac{2}{3×2}=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$，
$\frac{1}{12}$=$\frac{1}{3×4}$-$\frac{3}{4×3}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$，
$\frac{1}{20}$=$\frac{1}{4×5}$=$\frac{5}{4×5}$-$\frac{4}{5×4}$=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$，…
（1）根據(jù)以上材料，請(qǐng)寫出：$\frac{1}{2016×2015}$=$\frac{1}{2015}$-$\frac{1}{2016}$．
（2）計(jì)算：$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$+$\frac{1}{30}$+$\frac{1}{42}$+$\frac{1}{56}$+$\frac{1}{72}$+$\frac{1}{90}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．一根繩子長(zhǎng)2米，第一次剪去$\frac{2}{3}$米，第二次剪去剩余的$\frac{2}{3}$，則還剩下$\frac{4}{9}$米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．寫出近似數(shù)是下面數(shù)的最大或最小三位小數(shù)，
0.245＜0.25＜0.254
5.485＜5.49＜5.494
9.995＜10.00＜10.004．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．1小時(shí)15分=1.25小時(shí)  
2.5立方米=2立方米500立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．如果ab-5=15，則a與b成反比例√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．媽媽是單位的打字員，每分鐘打字340個(gè)，一份文件媽媽從9：31開始，9：40全部打完，這份文件有多少字？

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同步練習(xí)冊(cè)答案