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3000米+2000米=
 
千米;   1500千克-500千克=
 
千克.
考點:長度的單位換算,質量的單位換算
專題:長度、面積、體積單位
分析:(1)3000米+2000米=5000米,5000米=5千米.
(2)1500千克=500千克=1000千克.
解答: 解:(1)3000米+2000米=5千米.
(2)1500千克-500千克=1000千克.
故答案為:5,1000.
點評:本題主要是考查長度單位的換算與名數加減計算、質量的名數加減計算.名數單位相同可以直接進行加減計算;單位換算注意單位間的進率.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

一根繩子長2米,平均分成5段后,每段長是
 
分米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

將20.6538保留兩位小數是
 
,保留三位小數是
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

在一個無限大的南洋棋盤上,放置了一枚南洋棋的騎士.騎士每一次移動都是往南走2格并往西走1格,或者是往西走2格并往南走1格.在經過若干次移動后,最后騎士位于他的出發(fā)點之南2011格并往西2012格.請問騎士總共移動了
 
次.

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科目:小學數學 來源: 題型:

給下面的數字標出單位.
一袋面粉重30
 
           
一支鉛筆長15
 
媽媽每天工作8
 
          
一本書重150
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

從一個裝有5個紅球和1個白球的盒子里,任意摸出一個球,摸出紅球的可能性為
1
5
 
(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”
2.45
 
1.83     
2.68
 
2.07   
6.01
 
6.10
2公頃
 
20000平方米    
30平方米
 
2000平方分米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

如圖,張老師家在學校的(
 
)方向;劉老師家在學校的(
 
  )方向,在羅老師家的(
 
)方向;王老師家在學校的(
 
 )方向,在張老師家的(
 
 )方向;學校在羅老師家的(
 
 )方向,在王老師家的(
 
)方向.

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科目:小學數學 來源: 題型:

六(1)班的同學在做操,體育委員在前面領跑,其他學生排成每列12個或16人都正好是整列,六(1)班學生至少有
 
人.

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