12.如果a=$\frac{3}{4}$b,那么a與b成( 。
A.正比例B.反比例C.不成比例

分析 判斷a與b之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.

解答 解:因?yàn)閍=$\frac{3}{4}$b,
所以a:b=$\frac{3}{4}$(一定),
所以a與b的比值一定,符合正比例的意義,
所以a與b成正比例;
故選:A.

點(diǎn)評 此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.把2米分成5段,每段長( 。
A.占全長的$\frac{1}{5}$B.占全長的$\frac{2}{5}$C.無法確定

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
里    程收  費(fèi)
3千米以下(含3千米)8.00元
3千米以上每增加1千米1.50元
(1)王老師坐出租車去2800米處的地方辦事,要多少錢車費(fèi)?
(2)王老師從學(xué)校去相距3.5千米的教育局取一份資料并立即回到學(xué)校,付出租車費(fèi)多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.從2、3、0、7四個(gè)數(shù)中選擇三個(gè)數(shù)組成一個(gè)能同時(shí)被2、3、5整除的最大三位數(shù),這個(gè)三位數(shù)是720.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.盒子里有10個(gè)紅球,6個(gè)黃球,4個(gè)綠球,小光任意摸出一個(gè)球,摸出黃球的可能性是$\frac{3}{10}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.簡便運(yùn)算,寫出計(jì)算過程.
36×78+64×78                     1.35×69-3.5×6.9
($\frac{7}{12}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{2}$)×24                   2015×$\frac{2015}{2016}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.叔叔2008年3月1日把2000元存入銀行,定期三年,年利率5.22%,到期叔叔一共可取回多少元?2313.2元.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.簡便計(jì)算:
(1)$\frac{18}{25}×\frac{9}{16}+\frac{7}{25}×\frac{9}{16}+\frac{9}{16}$         (2)$9\frac{3}{4}+99\frac{3}{4}+999\frac{3}{4}$
(3)($\frac{1}{5}+\frac{3}{7}$)×5×7              (4)10-$\frac{7}{19}$-$\frac{12}{19}$+$\frac{1}{19}$     
(5)(111+999)÷[56×($\frac{3}{7}$-$\frac{3}{8}$)](6)63×($\frac{5}{9}$+$\frac{4}{21}$-$\frac{3}{7}$)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.根據(jù)信息寫出等量關(guān)系式.
(1)建一座水電站,實(shí)際使用資金是計(jì)劃資金的75%.計(jì)劃資金×75%=實(shí)際使用資金
(2)東山林場植樹面積是計(jì)劃面積的120%.計(jì)劃面積×120%=東山林場植樹面積
(3)一篇稿件字?jǐn)?shù)的40%有5600字.一篇稿件字?jǐn)?shù)×40%=5600.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案