分析 畫法如下:使直角三角尺的一條直角邊與三角形的AB邊平行或重合,沿著底邊左右移動直角三角尺使三角形的與AB邊相對的頂點與直角三角尺的另一條直角邊重合,沿著這條直角邊畫線,頂點和垂足之間的線段就是三角形的高;進而利用刻度尺量出高的長度即可.
解答 解:如圖所示:
三角形的高是2厘米.
故答案為:2.
點評 解答此題的依據(jù)是過直線外一點作已知直線的垂線的方法,以及測量線段長度的方法.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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348÷29= | 87×140= | ★698÷24= |
380×30= | 954÷55= | ★207×15= |
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