在乘法里,兩個(gè)乘數(shù)同時(shí)縮小到原來(lái)的
1
10
,積也縮小到原來(lái)的
1
10
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):積的變化規(guī)律
專題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)(0除外),積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積;兩個(gè)因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)(0除外),積縮小的倍數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積;由此解答.
解答: 解:在乘法里,兩個(gè)乘數(shù)同時(shí)縮小到原來(lái)的
1
10
,積也縮小到原來(lái)的
1
10
×
1
10
=
1
100
;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了積的變化規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,連一連.
每個(gè)動(dòng)物看到的都是什么形狀的房子?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

教室的長(zhǎng)約是8
 
;
它的面積約是50
 
;
數(shù)學(xué)書(shū)的定價(jià)是6.13
 
;
它的封面面積約是5
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字.
3.□>3.55    
15.72<16.□
1□.65>15.□5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4dm2=
 
cm2
200dm2=
 
m2
2公頃=
 
平方米
600cm=
 
m    
1平方千米=
 
公頃    
3千克=
 
克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

是由
 
圖形
 
而成的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加,分子相加,分母也相加.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算
41×30的方法可以是
 
,也可以是
 

22×15的積是
 
位數(shù);
86×52的積是
 
位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在長(zhǎng)4厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形中,擺放1厘米2的正方形紙片,一排可以擺正方形
 
個(gè),可以擺
 
排,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是
 

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