三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),第一個(gè)是a,第二個(gè)數(shù)是
 
,第三個(gè)數(shù)是
 
考點(diǎn):用字母表示數(shù),自然數(shù)的認(rèn)識(shí)
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí),用字母表示數(shù)
分析:本題是一個(gè)用字母表示數(shù)的題.由所給條件可知b是三個(gè)連續(xù)自然數(shù)中的第一個(gè)數(shù),根據(jù)連續(xù)自然數(shù)的意義和性質(zhì),第二個(gè)數(shù)可用字母表示為:a+1,第三個(gè)數(shù)可用字母表示為:a+2.
解答: 解:三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),第一個(gè)是a,第二個(gè)數(shù)是a+1,第三個(gè)數(shù)是a+2.
故答案為:a+1,a+2.
點(diǎn)評(píng):做這類用字母表示數(shù)的題目時(shí),解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母正確的表示出來,然后根據(jù)題意列式計(jì)算即可得解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)小鎮(zhèn)的部分平面圖.

(1)學(xué)校的位置在(
 
,
 

郵局的位置在(
 
,
 

(2)依次連接圖中的這四個(gè)點(diǎn)就形成了一個(gè)
 
形,在這個(gè)平面圖形中,最大的角的度數(shù)是
 

(3)從學(xué)校到郵局,如果走的路程最近,要先向
 
 
格,再向
 
 
格.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4的倍數(shù)有
 
,5的倍數(shù)有
 
,4和5的最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算.
400×5=45×3=420÷7=
810÷9=4500÷50=270÷9=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

筆袋里有4枝鉛筆,6枝彩筆,摸到鉛筆的可能性
 
,摸到彩筆的可能性
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

省略億后面的位數(shù),求近似數(shù):
7686530000≈
 
億  
8446000000≈
 
億  
1072748000≈
 
5358500000≈
 
億  
6990000000≈
 
億  
79800000000=
 
2500000000=
 
億  
356660000000≈
 
億 
87840000000≈
 
億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根4米長(zhǎng)的繩子平均分成7等份,每份占全長(zhǎng)的
 
,每份長(zhǎng)
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
5
時(shí)=
 
分;6.03立方分米=
 
升=
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各數(shù)中,最大的是( 。
A、-7B、-4C、0D、7

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