20．從C點走到對邊AD，怎樣走最近（在圖中畫出來）？過B點畫出CD邊的平行線．

分析 （1）根據(jù)垂直線段的性質：從直線外一點向已知直線畫垂直線段和斜線，垂線段最短．由點C向對邊AD畫垂直線段即可．
（2）把三角板的一條直角邊與已知線段CD重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知線段CD重合的直角邊和B點重合，過B點沿三角板的直角邊畫直線即可．

解答 解：根據(jù)題干分析，作圖如下：

點評 本題考查了學生過直線外一點作已知直線的平行線和垂線的畫圖能力，以及考查垂直線段的性質，利用這一性質作最短線路圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

10．直接寫得數(shù)．
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{5}$=6×$\frac{2}{3}$=2×$\frac{4}{5}$=$\frac{5}{8}$×$\frac{2}{5}$=
$\frac{7}{12}$×6=$\frac{8}{9}$×$\frac{3}{7}$=$\frac{2}{3}$×0.5=$\frac{35}{70}$×0=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

11．計算下面各題．（能簡算的要簡算）
$\frac{7}{12}$×0.86+14%×$\frac{7}{12}$    
 $\frac{1}{3}$÷[$\frac{5}{6}$-（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{6}$ ）]
12×（$\frac{5}{12}$+$\frac{7}{25}$）×25．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

8．把單位“1”分成10份，每份占$\frac{1}{10}$．×（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

15．怎樣簡便就怎樣算．
720÷45　　　      　
652-69-31　　     　　 
420÷（7×5）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

5．觀察由相同小正方體拼成的物體時，在同一位置看到相同的形狀可能有不同的擺法．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．下面的年份中，（　　）是閏年．
A．1900年B．2000年C．2006年D．2014年

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

9．用簡便方法計算．
176+85+224                   169×29+131×295000÷8÷125                  
900-341-15999×38+38                       88×125．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．403×98的積是五位數(shù)，最高位在萬位上．

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