圓的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程如右圖，圖中b部分的長(zhǎng)度相當(dāng)于圓的（　�。�
A．半徑的長(zhǎng)度B．直徑的長(zhǎng)度C．周長(zhǎng)D．周長(zhǎng)的一半

將圓平均分成若干個(gè)完全相同的小扇形，可以把這些扇形近似的看作是三角形，
那么把它們拼成如圖一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，由此可得：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于
1
2
πd，即圓周長(zhǎng)的一半．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把邊長(zhǎng)9.5分米的正方形鋼板切割成如圖的直角三角形（兩條直角邊的邊長(zhǎng)分別是4.5分米和1分米）小鋼板，最多可切割______塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一塊長(zhǎng)170釐米，寬114釐米的長(zhǎng)方形木板，要反它鋸成長(zhǎng)為40釐米．寬為30釐米的小長(zhǎng)方形．最多可以鋸得______塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

從長(zhǎng)方形的紙片上剪下一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形的寬．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有一塊長(zhǎng)16厘米，寬9厘米的長(zhǎng)方形鐵皮（如圖），現(xiàn)在要把它剪成形狀、大小相同的兩塊，再拼成一個(gè)正方形．拼成的正方形的邊長(zhǎng)應(yīng)該是多少？請(qǐng)把剪拼的方法在圖上出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有2cm×1cm×1cm的磚塊若干塊，我打算用它們來(lái)構(gòu)造一個(gè)大的積木．當(dāng)我拼到如圖的形體時(shí)，我已用盡了所有的磚塊．那么我原來(lái)共有______塊磚塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有一個(gè)正方形的花池，周圍邊長(zhǎng)為25厘米的方磚鋪了一條寬1.5米的小路，用去方磚1776塊，花池的面積是______平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一張五邊形的紙片，沿一條直線剪去一個(gè)角，剩下的圖形有多少個(gè)角？用圖表示結(jié)果（提供的圖形不夠，可自行補(bǔ)充）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一個(gè)長(zhǎng)1.25米，寬為0.8米的長(zhǎng)方形里，你最多能畫(huà)（　�。﹤�(gè)半徑為20厘米的圓．
A．5B．6C．7

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