動(dòng)手操作.

(1)在上圖中畫出一個(gè)長為4格寬為2格的長方形.
(2)把你畫的長方形向右平移6格.
(3)把你平移后的長方形繞其中一點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,并畫出來.
考點(diǎn):畫指定面積的長方形、正方形、三角形,作平移后的圖形,作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形
專題:圖形與變換
分析:(1)依據(jù)題目要求直接畫出長方形即可;
(2)將長方形的四個(gè)頂點(diǎn)依次向右平移6格,再依次連接各點(diǎn),即可得解;
(3)圍繞的那點(diǎn)不動(dòng),其他三個(gè)點(diǎn)依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再依次連接各點(diǎn),即可得解.
解答: 解:據(jù)分析畫圖如下:
點(diǎn)評(píng):此題主要考查長方形的畫法、平移和旋轉(zhuǎn)的方法的理解和靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1990--1995年新西蘭年均森林面積增長434平方千米,記作+434平方千米,那么中國減少886平方千米可記作( 。
A、886平方千米
B、-886平方千米
C、-432平方千米

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運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),請(qǐng)簡述如何測量一個(gè)雞蛋的體積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雷達(dá)站在魚雷艦的
 
 
,
 
度的方向上,距離魚雷艦站
 
千米.

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“六一”兒童節(jié)裝飾教室,學(xué)校買了90只氣球,先分給五年級(jí)30只,再把剩下的氣球平均分給四年級(jí)6個(gè)班,每班可分得幾只氣球?

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看圖回答問題:
三年級(jí)(1)班同學(xué)喜歡的午餐統(tǒng)計(jì)圖
(1)男生最喜歡的午餐是
 
,女生最喜歡的午餐是
 

(2)女生最不喜歡的午餐是
 
,有
 
人喜歡.
(3)你還能得到哪些信息?(至少寫兩條)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三、四年級(jí)共有120個(gè)學(xué)生,三年級(jí)的人數(shù)是四年級(jí)人數(shù)三倍,三、四年級(jí)各多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3÷8=
(    )
(    )
=
9
(     )
=
(     )
32
=
 
小數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩輛汽車分別從兩地同時(shí)開出,在途中相遇(如圖).

(1)
 
車的速度快一些.
(2)如果甲車每小時(shí)行a千米,乙車每小時(shí)行b千米,兩地間的路程是
 
千米.
(3)兩車相遇時(shí),甲車比乙車多行了
 
千米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案