17．教室里，小明的位置在（2，3），小軍的位置在（5，3），兩人處于同一列．×（判斷對錯(cuò)）

分析 根據(jù)數(shù)對表示物體位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，所以小明在第二列，小軍在第五列，所以此題錯(cuò)，得解．

解答 解：根據(jù)數(shù)對表示物體位置的方法可知，
小明在第二列，第三行；
小軍在第五列，第三行，
所以兩人處于同一列是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．

點(diǎn)評 本題主要考查了用數(shù)對表示物體位置的方法，找準(zhǔn)第一和第二個(gè)數(shù)字表示什么是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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7．一個(gè)比的前項(xiàng)是4，當(dāng)它增加8時(shí)，要使比值不變，后項(xiàng)必須（　　）
A．增加8B．擴(kuò)大2倍C．乘以3D．擴(kuò)大8倍

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8．直接寫出得數(shù)
4.2+0.2=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$=10÷1%=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}-\frac{1}{2}$=15-$\frac{8}{15}$-$\frac{7}{15}$=
2×42=$\frac{5}{7}$$÷\frac{7}{5}$=1.01×99=$\frac{3}{4}$×$4÷\frac{3}{4}×4$=4.8×11-4.8=

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5．一個(gè)圓錐形煤堆高1.5米，底面周長是12.56米，每立方米煤重1.6噸計(jì)算，這堆煤共重多少噸？

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12．$\frac{（）}{20}$=9.1÷13=28：40=70%=七成．

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2．一個(gè)小正方體的一個(gè)面上寫A，兩個(gè)面上寫B(tài)，三個(gè)面上寫C，拋起這個(gè)正方體，落下后，C朝上的可能性是 （　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{5}$

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9．五、六年級同學(xué)種植一批樹苗，原計(jì)劃把這批樹苗按5：8分配給五年級和六年級，植樹后，李老師統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：六年級同學(xué)正好種植了200棵，超過分配任務(wù)的25%，而五年級的同學(xué)只完成了分配任務(wù)的60%，五年級同學(xué)實(shí)際植樹多少棵？

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6．（5，4）表示小明在班里是第5列第4行．

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7．如圖，在正方形網(wǎng)格中，ABC是直角三角形．
①畫出三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
②把旋轉(zhuǎn)后的圖形向左平移4格．
③畫出原三角形ABC按2：1放大后的圖形．

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