18．估算．
31×19≈
62×42≈
88×37≈
91×22≈

分析 乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算，再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可．

解答 解：31×19≈30×20=600
62×42≈60×40=2400
88×37≈90×40=3600
91×22≈90×20=1800

點(diǎn)評(píng) 估算時(shí)，一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，這樣較簡(jiǎn)便．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．文化宮東面350米處有一條商業(yè)街與人民路互相垂直，在圖中表示這條街，并標(biāo)上：商業(yè)街．

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9．我知道

（1）從廣場(chǎng)出發(fā)向西行駛2個(gè)站到電影院，再向北行駛1個(gè)站到商場(chǎng)，再向西北行駛4個(gè)站到少年宮，再向西南行駛4個(gè)站到動(dòng)物園．
（2）小明從商場(chǎng)出發(fā)坐了3個(gè)站，他可能在哪個(gè)站下車？
（3）小紅坐了3個(gè)站在少年宮下車，她是在哪個(gè)站上車的？

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6．解決問題．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．28×50的積末尾有（　�。﹤�(gè)0．
A．1B．2C．3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．口算32×30，先算32×3=96，然后在得數(shù)后面添1個(gè)0，得數(shù)是960，所以32×30=960．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．大連路小學(xué)四年級(jí)有3個(gè)班，每班35人，五年級(jí)有2個(gè)班，每班42人，大連路小學(xué)共有多少人？正確算式是（　　）
A．35+35+42×2B．35×3+42×2C．（35+42）×（3+2）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．104至少減去2就是3的倍數(shù)，707至少加上3就是5的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．一個(gè)圓錐的底面積是12.56dm2，高是9dm，則這個(gè)圓錐的體積是37.68dm3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案