某數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移一位，則小數(shù)值比原來大25.65，原小數(shù)是（　�。�
A、2.565B、2.56
C、2.855D、2.85
考點(diǎn)：差倍問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：某數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，相當(dāng)于此數(shù)擴(kuò)大了10倍，原數(shù)是1份數(shù)，現(xiàn)在的數(shù)就是10份數(shù)，現(xiàn)在的數(shù)比原數(shù)大9份數(shù)，再根據(jù)這個(gè)數(shù)就比原來大25.65，進(jìn)一步求出原數(shù)即可．
解答： 解：25.65÷（10-1），
=25.65÷9，
=2.85．
故選：D．
點(diǎn)評：此題考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律的運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)半徑為x的圓分成若干個(gè)相等的小扇形，然后剪開，拼成一個(gè)近似的長方形（如圖）．已知拼成長方形的周長是 28，那么拼成的這個(gè)近似長方形的面積是
 
．（π取3）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由0、2、7、9組成的最大四位數(shù)是
 
，最小四位數(shù)是
 
．

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75+360÷（20-5）這道題應(yīng)先算（　　）
A、加法B、減法C、除法

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四個(gè)同學(xué)進(jìn)行計(jì)算比賽，比賽內(nèi)容是：在9、10、11、…、67、68這60個(gè)自然數(shù)的相鄰兩數(shù)之間任意添加符號“+”或“一”，然后進(jìn)行計(jì)算．四個(gè)同學(xué)得到的結(jié)果分別是2000、2003、2300、2320，老師看后指出：這四個(gè)結(jié)果中只有一個(gè)是正確的．這個(gè)正確的結(jié)果是（　�。�
A、2274B、2003
C、23000D、2320

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一些家長和老師陪同小學(xué)生參加某數(shù)學(xué)競賽．家長為爸爸或者媽媽，他們都不是老師．已知家長、老師以及小學(xué)生的總?cè)藬?shù)為30，其中家長的人數(shù)超過一半，媽媽比爸爸多，小學(xué)生比媽媽多4人，至少有一個(gè)老師．那么在這30人中，爸爸有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算
7.8×0.415（保留一位小數(shù)）  
10.451÷4.18（保留兩位小數(shù)）
79.55÷3.7．

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王大叔用70米長的竹籬笆在一塊靠墻的空地上圍了一塊菜地，這塊菜地的面積是多少平方米？

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每平方米放養(yǎng)甲魚苗200只，可放養(yǎng)甲魚苗多少只？

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