任何圖形都可以密鋪．
 
  （判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：圖形的密鋪
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：平面圖形密鋪的特點(diǎn)：（1）用一種或幾種全等圖形進(jìn)行拼接；（2）拼接處不留空隙、不重疊； （3）連續(xù)鋪成一片． 能密鋪的圖形在一個(gè)拼接點(diǎn)處的特點(diǎn)是：幾個(gè)圖形的內(nèi)角拼接在一起時(shí)，其和等于360°，并使相等的邊互相重合．正三角形、長方形、正方形和平行四邊形都具備這一特點(diǎn)，圓、正五邊形就不具備這樣的特點(diǎn)．
解答： 解：我們學(xué)過的圖形中正三角形、長方形、正方形和平行四邊形等都可以密鋪，圓、正五邊形等不能密鋪．
故答案為：×．
點(diǎn)評：考查了平面鑲嵌（密鋪）問題，兩種或兩種以上幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是：圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角．
練習(xí)冊系列答案
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一塊平行四邊形玻璃，底是12dm，高是8dm，把這塊大玻璃切割成0.4dm2的小玻璃，最多能切割成多少塊？

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長方形的長增加20%，寬縮小了20%（長大于寬），那么新長方形（　　）
A、周長不變，面積縮小
B、周長增大，面積縮小
C、周長不變，面積不變
D、周長不變，面積增大

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各題，怎樣簡便就怎樣計(jì)算．
10.5÷0.5×8
6.5÷O.4÷2.5
20.2×7.3-7.3×8.2
（10+0.1）×3.3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求x
2x-7.5=8.5             
2
3
x+
1
2
x=42           
1.25：0.25=x：1.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)軸對稱圖形的一部分，請按照所給出的對稱軸畫出另外一部分，并將整個(gè)軸對稱圖形向右平移3格．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

右圖中1個(gè)小方格表示1平方厘米．

（1）把三角形ABC繞A點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后再向右平移2格畫出三角形．
（2）把三角形ABC按3：1放大，畫出放大后的三角形．放大前與放大后三角形的面積比是
 
：
 
．
（3）畫出一個(gè)周長是20厘米的長方形，它的長和寬的比是3：2．
（4）再畫一個(gè)與長方形面積相等的梯形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了清楚地比較男生和女生的身高變化情況，應(yīng)繪制
 
統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將標(biāo)有1、2、3、4、5的五張同樣的數(shù)字卡片放在一個(gè)口袋里，每次任意摸出一張，摸后放回．下面（　�。┱f法是不正確的．
A、摸到“3”的可能性是
1
5
B、摸到質(zhì)數(shù)的可能性是
4
5
C、摸到偶數(shù)的可能性是
2
5

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