2．21，13，8，5，3，2，1．

分析 5=3+2，
3=2+1，
也就是前一個(gè)數(shù)是它后面兩個(gè)數(shù)的和，由此求解．

解答 解：要求的第二個(gè)數(shù)是：5+3=8；
驗(yàn)證：5+8=13；
要求的第一個(gè)數(shù)是：13+8=21；
即：21，13，8，5，3，2，1．
故答案為：21，8．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系的規(guī)律，然后再利用這個(gè)變化規(guī)律再回到問題中去解決問題．

練習(xí)冊系列答案
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（3）若跑200米，相鄰起跑線相差多少米？

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（1）比較五年級(jí)4個(gè)班男生和女生的人數(shù)情況
（2）比較西安和深圳2014年月平均氣溫的變化情況
（3）從報(bào)紙、雜志或網(wǎng)絡(luò)上搜集一張復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖或一張復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，貼在下面，說說你得到什么信息．

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