這樣的圖形是
 
四邊形.
考點(diǎn):平行四邊形的特征及性質(zhì)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)平行四邊形的含義:有兩組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形;由此解答即可.
解答: 解:這樣的圖形是平行四邊形.
故答案為:平行.
點(diǎn)評(píng):明確平行四邊形的含義,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用鐵皮做一個(gè)圓柱形油桶,底面半徑4分米,高與底面半徑的比是3:2.
(1)制這個(gè)油桶至少需鐵皮多少平方分米?
(2)若每升汽油重0.75千克,這個(gè)油桶制成后可裝汽油多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

做一個(gè)棱長(zhǎng)為6分米的正方體油箱至少需要多少平方分米的鐵皮?如果每升油重0.8千克,這個(gè)油箱最多可以裝多少千克油?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10個(gè)同學(xué)站成一排,依次報(bào)數(shù)后,老師說(shuō):“誰(shuí)報(bào)的數(shù)是質(zhì)數(shù),向前一步”,結(jié)果有5名同學(xué)向前一步.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖如表示甲、乙、丙三個(gè)工人單獨(dú)完成某項(xiàng)工作所需的天數(shù) 
(1)甲乙合作這項(xiàng)工程
 
天可完成.
(2)甲單獨(dú)做3天后,由丙接替,丙還要
 
天才能完成.
(3)乙的工效比甲低
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

課桌面的長(zhǎng)邊和短邊互相垂直,兩條短邊互相平行.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

爸爸把250千克橘子運(yùn)到集市上去賣,其中
3
5
按每千克208元賣出,剩下的按該價(jià)錢的60%賣出,剩下的還能賣多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一幅平面圖用8厘米表示240千米的實(shí)際距離,這幅平面圖的數(shù)值比例尺是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一孔明燈示意圖,它的骨架共用了69分米的粗鐵絲,其中放蠟燭的兩條粗鐵絲約9分米,已知它的長(zhǎng)、寬、高之比是1:1:3
(1)這個(gè)孔明燈的長(zhǎng)、寬、高分別 是多少分米?
(2)除孔明燈的底面不糊紙外,其余五個(gè)面都糊上紙,這五個(gè)面至少需要多少平方分米的紙?
(3)這個(gè)孔明燈的空間是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案