先通分，再比較每組分?jǐn)?shù)的大�。�
數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式．

解：（1）=，
，所以＞．

（2）=，
=，
，所以＞．

（2）=，
=，
，所以＜．

（4）=，
，所以＜．
分析：找出每組分?jǐn)?shù)的分母的最小公倍數(shù)，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把它們變成分母是它們最小公倍數(shù)的而分?jǐn)?shù)值大小不變的分?jǐn)?shù)，然后再比較大小．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)通分知識(shí)的掌握情況，以及根據(jù)通分的知識(shí)比較異分母分?jǐn)?shù)大�。�
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先通分，再比較每組分?jǐn)?shù)的大�。�
2
5
和
3
10

5
6
和
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和
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11
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和
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先通分，再比較每組分?jǐn)?shù)的大�。啃☆}2分，共8分）
①
7
15
和 
23
45
          ②
3
8
和 
4
5
        ③
7
10
和
3
5
    ④
4
9
和
15
36
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先通分，再比較每組分?jǐn)?shù)的大小．

和　　和　　和　　和

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先通分，再比較每組分?jǐn)?shù)的大�。啃☆}2分，共8分）
①數(shù)學(xué)公式和 數(shù)學(xué)公式　　　　　②數(shù)學(xué)公式和 數(shù)學(xué)公式　　　�、�數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式　 ④數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式．

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