一個(gè)半圓的半徑是15厘米,求它周長(zhǎng)的算式是(  )厘米.
A、
3.14×152
2
B、
3.14×(15×2)
2
+15
C、3.14×15+15×2
考點(diǎn):圓、圓環(huán)的周長(zhǎng)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:半圓的周長(zhǎng)等于圓的周長(zhǎng)的一半加上一條直徑,圓的半徑已知,從而可以求出半圓的周長(zhǎng).
解答: 解:3.14×15×2÷2+2×15
=3.14×15+15×2
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明白:半圓的周長(zhǎng)等于圓的周長(zhǎng)的一半加上一條直徑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一件上衣,若賣92元,可賺15%,若賣100元,可賺
 
元.

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一列火車本應(yīng)11:40到達(dá),現(xiàn)在要晚點(diǎn)25分,火車
 
到達(dá).

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用24時(shí)記時(shí)法表示下面時(shí)刻.
下午2時(shí)是
 
時(shí),夜里12時(shí)既是第一天的
 
時(shí),也是第二天的
 
時(shí).

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如果圓的半徑擴(kuò)大4倍,那么它的面積就擴(kuò)大8倍.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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統(tǒng)計(jì)各年級(jí)人數(shù)與全校總?cè)藬?shù)的關(guān)系時(shí)用扇形統(tǒng)計(jì)圖更合適.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中午12點(diǎn)時(shí),小轎車從A地出發(fā)B地,速度是每小時(shí)40千米,同時(shí)大卡車從B地出發(fā)去A地,當(dāng)小轎車到達(dá)A地時(shí),立即掉頭行駛,并且將速度提高到原來(lái)的2倍,最終在兩地中點(diǎn)處追上了卡車,此時(shí)是下午7點(diǎn),請(qǐng)問(wèn):大卡車的速度是每小時(shí)多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)正方形里面畫(huà)一個(gè)最大的圓,該圓的面積約是正方形面積的
 
%;在一個(gè)圓里面畫(huà)一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的面積約是圓面積的
 
%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上合適的數(shù).
9
 
8738000≈9億                    

2
 
00700000>2810800000
3562100000<
 
103270000              
7
 
5000≈80萬(wàn)
7
 
070≈8萬(wàn)                          
39
 
560≈39萬(wàn)
365874
 
021≈365875萬(wàn)                
9
 
7654300≈9億
9
 
7654300≈10億                   
74
 
9950000≈75億.

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