【題目】表達一組數(shù)量的增減情況我們用下面哪種統(tǒng)計圖( )。
A. 條形統(tǒng)計圖 B. 扇形統(tǒng)計圖 C. 折線統(tǒng)計圖
【答案】C
【解析】
略
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】算一算吧。
(1)9-5+4= (2)3+6-1=
(3)2+0-1= (4)4+2+2=
(5)3+5+1= (6)5+2-1=
(7)6+1-3= (8)5+3-6=
(9)4+3-1= (10)8+2-0=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個同學(xué)中有一人在同學(xué)們都不在時把教室掃凈,事后教師問他們是誰做的好事,甲說:“是乙干的”;乙說:“不是我干的”;丙說:“不是我干的”.如果他們中有兩人說了假話,一人說的是真話,你能斷定是誰干的嗎?
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