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（1）
 
個★，每
 
個一份，分成了
 
．
（2）每份有
 
個★，
 
份一共有
 
★．
（3）把
 
個★，平均分成
 
，每份有
 
個★．
考點：整數的除法及應用
專題：運算順序及法則
分析：（1）根據題干圖形即可求解；
（2）根據整數乘法的意義列式計算即可求解；
（3）根據整數除法的意義列式計算即可求解．
解答： 解：（1）12個★，每 3個一份，分成了 4份．
（2）每份有 3個★，4份，一共有 12★．
（3）把 12個★，平均分成 4份，每份有 3個★．
故答案為：12，3，4份；3，4，12；12，4份，3．
點評：考查了整數的乘除法及應用，關鍵是看懂圖形的意思，根據圖形的意思正確答題．
練習冊系列答案
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看圖列式計算．

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小麗每天早晨7：10從家出發(fā)去學校，她在路上用了38分鐘．她是什么時候到達學校的？

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果園里有6行蘋果樹，每行有12棵，平均每棵樹收蘋果60千克，這個果園一共可以收多少千克蘋果？

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書法小組有17人，繪畫小組的人數是書法小組的16倍，兩個小組一共有多少人？

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求下面組合體的體積（單位：米）

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某日，六（1）班缺勤人數是出勤人數的
1
39
，這天六（1）班的缺勤率是（　�。�
A、2.6%B、2.5%
C、97.5%

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科目：小學數學 來源： 題型：

王叔叔每小時加工X個零件，他上午工作4小時，下午工作3.5小時，他一天可以加工零件（　　）個．
A、4X+3.5
B、4+3.5X
C、（4+3.5）X

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科目：小學數學 來源： 題型：

循環(huán)小數7.015015…的循環(huán)節(jié)是
 
，可以簡記為
 
．保留一位小數是
 
．

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