（2009?寶安區(qū)）
請直接寫出得數(shù)．
1-
2
5
+
3
5
=		 9-0.9= 1÷
3
2
×
2
3
=		 0.5-
1
5
+0.5-
1
5
=
8.1+
1
4
=		 72÷0.4= （
1
4
+
1
3
）×24=		 7÷
3
4
×7×
3
4
=
分析：本題根據(jù)分數(shù)與小數(shù)的加法、減法、乘法與除法的運算法則計算即可；
0.5-
1
5
+0.5-
1
5
可根據(jù)加法交換律及及一個數(shù)減兩個數(shù)，等于減去這兩個數(shù)的和減法性質(zhì)進行計算；
（
1
4
+
1
3
）×24可根據(jù)乘法分配律計算；
7÷
3
4
×7×
3
4
可根據(jù)乘法交換律計算．
解答：
解：1-
2
5
+
3
5
=
6
5
，		 9-0.9=8.1， 1÷
3
2
×
2
3
=
4
9
，		 0.5-
1
5
+0.5-
1
5
=0.6，
8.1+
1
4
=8.35，		 72÷0.4=180， （
1
4
+
1
3
）×24=14，		 7÷
3
4
×7×
3
4
=49．
點評：完成直接寫得數(shù)題目要認真分析式中數(shù)據(jù)，在保證質(zhì)量的同時，要注意提高做題的速度．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2009?寶安區(qū)）270平方分米=
2.7
2.7
平方米    6.25時=
6
6
時
15
15
分．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2009?寶安區(qū)）一個圓柱和一個圓錐等底等高，它們體積之和是12立方分米，圓錐的體積是
3
3
立方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2009?寶安區(qū)）小明班里的35位同學在李老師的帶領(lǐng)下到一個風景點春游．他們準備買票時，看見一塊牌子上寫：“請游客購票：一人券的票價20元，每張團體票150元（可供10人參觀）．”很多同學提問：“我們應(yīng)該怎樣買票比較合算？”你能幫他們算一算嗎？
（1）設(shè)計三種不同的購買方案，并算出各方案的費用．
一人券（張） 集體券（張） 總費用（元）
方案一
方案二
方案三
（2）你能設(shè)計出總費用最少的方案嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2009?寶安區(qū)）某班一天有3人請假，出勤率是94%，下午請假的3人中又有1人到校，求下午的出勤率．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2009?寶安區(qū)）一個九位數(shù)，最高位和十萬位上的數(shù)是6，其余各位都是5，這個數(shù)寫作
655655555
655655555
省略“萬”后面的尾數(shù)約是
65566萬
65566萬
．

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