把3數(shù)學公式、π、3.14、和3.15%這四個數(shù)從小到大排列，排在第二位的是________．

3.14
分析：比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大．如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依此類推．
解答：3≈3.43，π≈3.142，3.15%=0.0315，
且0.0315＜3.14＜3.142＜3.43；
即3.15%＜3.14＜π＜3；
故答案為：3.14．
點評：分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)等比較大小時，一般都化成小數(shù)，再比較大小即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把3.1
?
4
．3.14  3.
?
1
?
4
．3.41用“＞”號連起來
3.41＞3.1
?
4
＞3.
?
1
?
4
＞3.14
3.41＞3.1
?
4
＞3.
?
1
?
4
＞3.14
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把3.14、π、3.
..
14
、
22
7
和3.1
．
4
．按從大到小的順序排列起來是
3.1
?
4
3.1
?
4
＞
22
7
22
7
＞
π
π
＞
3.
??
14
3.
??
14
＞
3.14
3.14
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把3.1
?
4
、3.14、314%和
22
7
按照從大到小的順序排列是
3.1
?
4
＞
22
7
＞3.14=314%
3.1
?
4
＞
22
7
＞3.14=314%
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?長春模擬）把321%、π、
22
7
、3.1
?
4
、3.14 按照從大到小的順序排列起來是
321%
321%
＞
3.1
．
4
3.1
．
4
＞
22
7
22
7
＞
π
π
＞
3.14
3.14
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是某校六（2）班的一位同學做的幾道題，他做得對嗎？請細心的你當當小老師幫他批改一下，并把錯題改正．
（1）求下面圖形1的周長．
3.14×20÷2=62.8÷2
=3.14（cm）
×
×

更正：
3.14×20÷2+20，
=62.8÷2+20，
=31.4+20
=51.4（cm）
3.14×20÷2+20，
=62.8÷2+20，
=31.4+20
=51.4（cm）

（2）一個鐘面上分針長l0cm，如圖2所示，從8：00到8：45，分針的尖端走過的長度是多少？
8時45分-8時=45分
3.14×10×
45
60
=23.55（cm）
×
×

更正：
3.14×10×2×
45
60
，
=3.14×15，
=47.1（cm）
3.14×10×2×
45
60
，
=3.14×15，
=47.1（cm）

（3）一個直徑是20m的圓形水池周圍有一條2米寬的環(huán)形小路，小路的面積是多少？
R：（20+2）÷2=11（m）    r：20÷2=l0（m）
3.14×[112-102]
=3.14×21
=65.94（平方米）
答：小路的面積是65.94平方米．
×
×

更正：
R：20÷2+2=12（m）r：20÷2=l0（m）
3.14×[122-102]
=3.14×44
=138.16（平方米）
答：小路的面積是138.16平方米．
R：20÷2+2=12（m）r：20÷2=l0（m）
3.14×[122-102]
=3.14×44
=138.16（平方米）
答：小路的面積是138.16平方米．

（4）一種MP4，現(xiàn)在的售價是240元，比去年降低了160元，降低了百分之幾？
160÷（240+160）=40%
答：降低了40%
×
×

更正：
160÷（240+160）×100%，
=160÷400×100%，
=40%．
答：降低了40%
160÷（240+160）×100%，
=160÷400×100%，
=40%．
答：降低了40%
．

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