(1)用線把從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀連起來.

(2)設(shè)計一個轉(zhuǎn)盤,使轉(zhuǎn)到字母“A”的可能性為數(shù)學(xué)公式

解:(1)根據(jù)題干分析可得:


(2)把這個圓看作單位“1”,平均分成8份,A占其中的5份,則指針轉(zhuǎn)到A的可能性為,所以設(shè)計如下:

分析:(1)觀察圖形可知,從正面看到的圖形是:有2行,上行是1個正方形,靠左邊;下行是三個正方形;從上面看到的圖形有2行,上行3個正方形,下行1個正方形靠中間;從左面看到的圖形有2行,上行1個正方形靠左邊,下行2個正方形;由此即可連線;
(2)把這個圓看作單位“1”,平均分成8份,A占其中的5份,則指針轉(zhuǎn)到A的可能性為
點評:此題考查了從不同方向觀察物體的方法以及可能性的大小的應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?大足縣)(1)用線把從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀連起來.

(2)設(shè)計一個轉(zhuǎn)盤,使轉(zhuǎn)到字母“A”的可能性為
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