一根繩子長6米，先用去了
5
6
，再用去了
5
6
米．兩次用去的一樣長．
 
．（判斷對錯）
考點：分數(shù)乘法應用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應用題
分析：第一個
5
6
的單位“1”是全長，運用乘法即可求出用去的長度；再與
5
6
米比較大小即可．
解答： 解：6×
5
6
=5（米）
5米≠
5
6
米
故答案為：×．
點評：解答本題注意：帶單位是一個具體的數(shù)，不帶單位是把某一個數(shù)量看作單位“1”，是它的幾分之幾．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4.3535…是
 
小數(shù)，可以簡寫成
 
，循環(huán)節(jié)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

求□中是數(shù)（寫出計算過程）
235+□=496；         265-□=124□÷31=0．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根繩子長
11
12
米，用去
3
12
米，剩下的比用去的多（　�。�
A、
8
12
米
B、
5
12
米
C、
7
12
米
D、
9
12
米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

公園里有水杉樹136棵，松樹的棵數(shù)是水杉樹的3倍，楊樹比水杉樹的2倍多5棵．
（1）水杉樹和松樹一共有多少棵？
（2）楊樹有多少棵？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

便利店12月1日的營業(yè)額是498元，估計一下，這個便利店12月份的營業(yè)額大約是多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

箱子里有2個黃球，2個紅球．一共摸出兩個球，可能出現(xiàn)的結果是：
 
、
 
、
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

遞等式計算．
5.96×12.5%+2.04×
1
8
；            
4
15
÷[（
4
5
+
4
25
）×
5
12
]．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

豎式計算，帶*要驗算．
*325+464=
*310-270=
119×5=
703×6=560×7=8×125=

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