Question

四（2）班同學(xué)參加各類興趣小組人數(shù)統(tǒng)計結(jié)果如下：（一個“△”表示3人）
繪畫組：△△△舞蹈組：△△△△△
書法組：△△△△足球組：△△△△△△
根據(jù)以上數(shù)據(jù)，先填寫統(tǒng)計表，再回答問題．
四（2）班同學(xué)參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計表．

組  別	合  計	繪畫組	舞蹈組	書法組	足球組
人  數(shù)

（1）四（2）班參加足球組的人數(shù)是繪畫組的

 

倍．
（2）劉春說：“表中的合計人數(shù)就是四（2）班的總?cè)藬?shù)”，你同意嗎？為什么？
（3）四（2）班參加書法興趣組的人數(shù)比四（1）班少5人，四（1）班參加書法興趣組的有多少人？

Answer 1

考點(diǎn)：統(tǒng)計圖表的填補(bǔ),從統(tǒng)計圖表中獲取信息

專題：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用

分析：根據(jù)一個“△”表示3人，可知繪畫組有3×3=9人，舞蹈組有3×5=15人，書法組有3×4=12人，足球組有3×6=18人，進(jìn)而用加法計算求出合計的人數(shù)，完成統(tǒng)計表；
（1）根據(jù)參加足球組的有18人，繪畫組的有9人，用除法計算即可求出參加足球組的人數(shù)是繪畫組的幾倍；
（2）我不同意劉春的說法，因為這是統(tǒng)計的四（2）班參加各類興趣小組的人數(shù)，可能還有什么小組都不喜歡的同學(xué)，還有一個同學(xué)喜歡多種興趣小組的可能，所以表中的合計人數(shù)不一定就是四（2）班的總?cè)藬?shù)；
（3）四（2）班參加書法興趣組的人數(shù)是12人，根據(jù)題意，四（1）班參加書法興趣組的人數(shù)就是12+5=17人．

解答： 解：根據(jù)分析，完成統(tǒng)計表如下：

組 別	合 計	繪畫組	舞蹈組	書法組	足球組
人 數(shù)	54	9	15	12	18

（1）18÷9=2
答：四（2）班參加足球組的人數(shù)是繪畫組的2倍．
（2）我不同意劉春的說法，因為這是統(tǒng)計的四（2）班參加各類興趣小組的人數(shù)，可能還有什么小組都不喜歡的同學(xué)，還有一個同學(xué)喜歡多種興趣小組的可能，所以表中的合計人數(shù)不一定就是四（2）班的總?cè)藬?shù)；
（3）12+5=17（人）．
答：四（1）班參加書法興趣組的有17人．
故答案為：54，9，15，12，18，2．

點(diǎn)評：解決此題關(guān)鍵是明白一個“△”表示3人，即可求得參加各類興趣小組人數(shù)，進(jìn)而根據(jù)這些信息解決問題即可．