16.圖中各角之間的關(guān)系,正確的是( 。
A.∠1=∠2B.∠4=∠1+∠2C.∠3=∠1+∠2D.∠4=∠2+∠3
E.∠4=∠2+∠3         

分析 根據(jù)各角之間的關(guān)系,三角形的內(nèi)角和以及平角的意義,逐項(xiàng)分析判斷即可.

解答 解:∠1和∠2不一定相等,因?yàn)轭}干沒有說兩個角的度數(shù)相等,所以選項(xiàng)A錯誤;
∠1+∠2=180°-∠3,4=180°-∠3,所以∠4=∠1+∠2,所以選項(xiàng)B正確;
根據(jù)選項(xiàng)B的分析,可得∠1+∠2+∠3=180°,得不出∠3=∠1+∠2,所以選項(xiàng)C錯誤;
同理,也得不出,∠4=∠2+∠3所以選項(xiàng)D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了各角之間關(guān)系(三角形內(nèi)角和以及平角的意義)的靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下面的數(shù)去掉“0”之后,大小不變的是( 。
A.8.10B.810C.0.801

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.把6.7擴(kuò)大100倍是670.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.兩根同樣長的電線,一根剪去$\frac{3}{5}$,另一根剪去$\frac{3}{5}$米,第( 。└羧サ拈L一些.
A.第一根長B.第二根長C.一樣長D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.一輛汽車以每秒20米的速度向山谷方向行駛,司機(jī)按了一聲喇叭,8秒后聽到從山谷中傳來的回聲.按喇叭時汽車離山谷有多少米?(聲音在空氣中傳播的速度是每秒340米)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.小明每分鐘走55米,從家到學(xué)校需要16分鐘,小明家離學(xué)校有多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下面的兩幅圖形相比,( 。┑拿娣e大.
A.B.C.同樣大

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.五(1)班有男生25人,女生27人,男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾?男生人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.直接寫出得數(shù).
0.45×2=0.6×0.3=1-0.64=0.58-0.3=
5.7+4.5=100×0.9=36.9÷10=1.4×100=
10-0.1=1.5×0.2=0.01×40=0.08×3=
7.2×0.1=2.7+0.6×1.1=2.4×0.2×0.5=15.8-1.6×8=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案