圖中有
 
個(gè)銳角,共有
 
個(gè)角.
考點(diǎn):組合圖形的計(jì)數(shù)
專題:幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析:首先分別判斷出三角形每個(gè)頂點(diǎn)上各有多少個(gè)角,然后求和,判斷出圖中一共有多少個(gè)銳角,有多少個(gè)角即可.
解答: 解:圖中有5個(gè)銳角,共有8個(gè)角.
故答案為:5、8.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了組合圖形的計(jì)數(shù),注意觀察總結(jié)出規(guī)律,并能正確應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是分別判斷出三角形每個(gè)頂點(diǎn)上各有多少個(gè)角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按運(yùn)算順序計(jì)算.
3
7
÷
2
3
-
1
2
×
6
7
;            
3
7
÷[(
2
3
-
1
2
)×
6
7
].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在方框中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列豎式計(jì)算(≈的得數(shù)保留一位小數(shù)).
85.4×1.35=

1.6×3.5=

13.5×8.2=
1.5×62=0.84×13.8≈4.74×43≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把如圖1的三角形按比例縮小后得到圖2的三角形,求未知數(shù)x.(單位:厘米)
(方法提示:按比例縮小時(shí)三角形的高與底部是分別按相同的比例縮小的,先求出比例.)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列算式( 。┻\(yùn)用了乘法分配律.
A、(1.79+2.75)+0.25=1.79+(2.75+0.25)
B、2.5×98=2.5×100-2.5×2
C、630÷35=630÷7÷5
D、1.25×35×8=1.25×8×35

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
3
5
x=
3
7
(96-x)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從3:00到4:00,分針轉(zhuǎn)動(dòng)了( 。┒龋
A、30B、120
C、180D、360

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各算式積最小的是(  )
A、480×0.27
B、4.8×0.27
C、0.027×480

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同步練習(xí)冊(cè)答案