圖中有
 
個(gè)銳角，共有
 
個(gè)角．
考點(diǎn)：組合圖形的計(jì)數(shù)
專題：幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析：首先分別判斷出三角形每個(gè)頂點(diǎn)上各有多少個(gè)角，然后求和，判斷出圖中一共有多少個(gè)銳角，有多少個(gè)角即可．
解答： 解：圖中有5個(gè)銳角，共有8個(gè)角．
故答案為：5、8．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了組合圖形的計(jì)數(shù)，注意觀察總結(jié)出規(guī)律，并能正確應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是分別判斷出三角形每個(gè)頂點(diǎn)上各有多少個(gè)角．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按運(yùn)算順序計(jì)算．
3
7
÷
2
3
-
1
2
×
6
7
；            
3
7
÷[（
2
3
-
1
2
）×
6
7
]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在方框中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列豎式計(jì)算（≈的得數(shù)保留一位小數(shù)）．
85.4×1.35=
1.6×3.5=
13.5×8.2=
1.5×62=0.84×13.8≈4.74×43≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把如圖1的三角形按比例縮小后得到圖2的三角形，求未知數(shù)x．（單位：厘米）
（方法提示：按比例縮小時(shí)三角形的高與底部是分別按相同的比例縮小的，先求出比例．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列算式（　�。┻\(yùn)用了乘法分配律．
A、（1.79+2.75）+0.25=1.79+（2.75+0.25）
B、2.5×98=2.5×100-2.5×2
C、630÷35=630÷7÷5
D、1.25×35×8=1.25×8×35

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
3
5
x=
3
7
（96-x）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從3：00到4：00，分針轉(zhuǎn)動(dòng)了（　�。┒龋�
A、30B、120
C、180D、360

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各算式積最小的是（　　）
A、480×0.27
B、4.8×0.27
C、0.027×480

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同步練習(xí)冊(cè)答案