3.在橫線上填上“<”“>”或“=”
5600平方米<6公頃      
5.7千米>5千米70米.

分析 (1)5600平方米=0.56公頃,0.56公頃<6公頃.
(2)把70米除以進率1000化成0.07千米再與5千米相加是5.07千米,5.7千米>5.07千米.

解答 解:5600平方米<6公頃;
(2)5.7千米>5千米70米.
故答案為:<,>.

點評 不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù),再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小比較方法進行比較.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.有4個數(shù),其中的3個數(shù)分別是25、35和40,并且,已知這四個數(shù)中最小的數(shù)是25,最大的數(shù)是40.這四個數(shù)的平均數(shù)可能是( 。
A.24B.34C.44

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.用含有字母的式子表示下面各題
9減a的3倍.
x的5倍比3個0.4多多少.
5個x與12的和.
比3.5的x倍少4.
x與y的和的6倍.
9的十分之一與a的平方的和.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在編輯框里填上“>”、“<”或“=”
1.2×0.75<1.2        0.96×0.82<0.96           1.2×1.05>1.2
0.76×1.25>0.76      1×3.2=3.2                  0.99×2.3<2.3.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

18.遞等式計算.
301-315÷9+65                             
324÷(3×6)+168
(2000-1962)×(91-72)
(100-70)÷(2×3)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

8.用豎式計算帶*要驗算
*9.07-2.7=
*56.86+5.49=
10-0.8=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

15.分別畫出將      向上平移3格、再向左平移8格后得到的圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.食堂運來850千克大米,吃了6天,平均每天吃了28千克,還剩多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.從960里連續(xù)減去80個12,結(jié)果得0.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案